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HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN E-LEARNING

Continuando con nuestro análisis, no cabe la menor duda de que otra de las variables críticas es la disponibilidad de herramientas para la comunicación que se ponen al servicio de los agentes de la acción formativa; desde luego deben permitir tanto la comunicación sincrónica (coincidencia en el tiempo) como la asincrónica (no coincidencia en el tiempo).

Hemos de decir que actualmente la mayoría de las plataformas virtuales que hay en el mercado incorporan foros, e-mail, chat, etc., pero creemos que lo verdaderamente importante es integrarlas de forma pertinente a lo largo del desarrollo de un curso.


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